兰州市城关区多校联动推进教育高质量发展
兰州市城关区多校联动推进教育高质量发展
兰州市城关区多校联动推进教育高质量发展城关区多校联动推进(tuījìn)教育高质量发展
为进一步(jìnyíbù)落实“双减”政策,深化教育改革,提升教育质量,连日来,城关区多所学校开展形式多样的教育活动,从(cóng)课堂教学(kètángjiàoxué)改革到法治校园建设,从幼小科学衔接到自然教育实践(shíjiàn),全方位推进区域教育高质量发展,为学生的全面成长保驾护航。
兰州市第三十五中学开展“推(tuī)门听课”促“双减”落地
兰州三十五中学开展“推门听课”活动,校领导班子和(hé)骨干教师深入各科课堂,聚焦课堂教学(jiàoxué)质量提升。活动通过优化教学设计、精简作业布置(bùzhì)等方式,推动“双减”政策落地见效,实现从(cóng)“量控”到“质提”的转变。学校将持续深化课堂改革,打造高效温暖的教学环境。
润兰中学共建(gòngjiàn)法治校园新格局
6月5日,润兰中学与城关区人民法院渭源(wèiyuán)路法庭开展校庭共建活动。双方签署合作备忘录,聘任法治副校长,并举办专题法治讲座。活动通过“送法进校园(jìnxiàoyuán)”“模拟法庭”等形式,将(jiāng)法律知识转化为实践(shíjiàn)课堂,为构建平安校园注入法治动能。
和(hé)政路幼儿园开展幼小衔接实践活动
6月6日,和政路幼儿园(yòuéryuán)联合何家庄幼儿园200余名师生走进平凉路小学,开展“小学探秘之旅”。活动通过实地参观、课堂观摩等方式,帮助幼儿了解(liǎojiě)小学生活,培养规则意识,实现从“游戏(yóuxì)化学习”到“规则化学习”的(de)自然过渡。
五泉幼儿园开展(kāizhǎn)自然教育课程
五泉幼儿园(yòuéryuán)大班开展《“蔬”送欢乐“种”满期待》主题课程。孩子们通过种植实践(shíjiàn),观察植物生长过程,培养责任意识和科学思维。活动让幼儿在亲身参与中感悟生命(shēngmìng)成长(chéngzhǎng),将自然教育理念转化为鲜活的生命体验。
从(cóng)课堂教学(kètángjiàoxué)到校园法治建设,从幼小衔接到自然教育实践,城关区各校不断创新(xīn)教育形式,深化教育改革。这些(zhèxiē)举措不仅体现了教育工作者立德树人的(de)初心使命,更展现了区域教育高质量发展的生动实践。未来,城关区将继续推进教育创新,为培养德智体美劳全面发展的新时代人才而不懈努力。
城关区多校联动推进(tuījìn)教育高质量发展
为进一步(jìnyíbù)落实“双减”政策,深化教育改革,提升教育质量,连日来,城关区多所学校开展形式多样的教育活动,从(cóng)课堂教学(kètángjiàoxué)改革到法治校园建设,从幼小科学衔接到自然教育实践(shíjiàn),全方位推进区域教育高质量发展,为学生的全面成长保驾护航。
兰州市第三十五中学开展“推(tuī)门听课”促“双减”落地
兰州三十五中学开展“推门听课”活动,校领导班子和(hé)骨干教师深入各科课堂,聚焦课堂教学(jiàoxué)质量提升。活动通过优化教学设计、精简作业布置(bùzhì)等方式,推动“双减”政策落地见效,实现从(cóng)“量控”到“质提”的转变。学校将持续深化课堂改革,打造高效温暖的教学环境。
润兰中学共建(gòngjiàn)法治校园新格局
6月5日,润兰中学与城关区人民法院渭源(wèiyuán)路法庭开展校庭共建活动。双方签署合作备忘录,聘任法治副校长,并举办专题法治讲座。活动通过“送法进校园(jìnxiàoyuán)”“模拟法庭”等形式,将(jiāng)法律知识转化为实践(shíjiàn)课堂,为构建平安校园注入法治动能。
和(hé)政路幼儿园开展幼小衔接实践活动
6月6日,和政路幼儿园(yòuéryuán)联合何家庄幼儿园200余名师生走进平凉路小学,开展“小学探秘之旅”。活动通过实地参观、课堂观摩等方式,帮助幼儿了解(liǎojiě)小学生活,培养规则意识,实现从“游戏(yóuxì)化学习”到“规则化学习”的(de)自然过渡。
五泉幼儿园开展(kāizhǎn)自然教育课程
五泉幼儿园(yòuéryuán)大班开展《“蔬”送欢乐“种”满期待》主题课程。孩子们通过种植实践(shíjiàn),观察植物生长过程,培养责任意识和科学思维。活动让幼儿在亲身参与中感悟生命(shēngmìng)成长(chéngzhǎng),将自然教育理念转化为鲜活的生命体验。
从(cóng)课堂教学(kètángjiàoxué)到校园法治建设,从幼小衔接到自然教育实践,城关区各校不断创新(xīn)教育形式,深化教育改革。这些(zhèxiē)举措不仅体现了教育工作者立德树人的(de)初心使命,更展现了区域教育高质量发展的生动实践。未来,城关区将继续推进教育创新,为培养德智体美劳全面发展的新时代人才而不懈努力。




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