衡阳市耒师附小龙智英:阳光下的教育行者
衡阳市耒师附小龙智英:阳光下的教育行者
衡阳市耒师附小龙智英:阳光下的教育行者新湖南客户端(kèhùduān)通讯员 贺枫 匡俊英
5月30日(rì)清晨7时,晨光熹微中,衡阳市耒阳师范附属小学校(xuéxiào)门口已是一派生机勃勃的(de)景象。“小朋友,早上好!”龙智英老师正与家长志愿者们一同疏导上学的人流,这是学校“最美护学岗”的日常一幕(yímù)。
作为(zuòwéi)学校阳光服务中心的负责人,龙智英打造的“五个一”服务承诺已成为学校的一张亮丽名片:“一张笑脸相(xiāng)迎”,要求所有值班人员(zhíbānrényuán)保持亲切微笑;“一声问候暖心(nuǎnxīn)”,规范使用10条文明用语;“一次告知清晰”,编制10项服务事项办事(bànshì)指南;“一程服务到位”,建立首问负责制;“一句慢走相送”,完善服务闭环管理。
在上午的“六一”表彰活动中,“最美护学岗班级(bānjí)”的颁奖环节格外引人注目。这一由阳光服务中心牵头实施的特色评选,已成为耒阳市校园(xiàoyuán)安全(ānquán)建设的标杆项目。龙智英(lóngzhìyīng)撰写的《校园周边安全治理的“附小实践”》一文被衡阳市教育局作为典型经验推广,相关做法更被收录进《湖南省平安(píngān)校园建设优秀案例汇编》。阳光服务中心设计(shèjì)的《护学岗家长操作指南》因其专业性和实用性,连交警都赞不绝口。
“让学生爱上语文,是我毕生的(de)(de)追求。”这是龙智英常挂在嘴边(zuǐbiān)的一句话。除阳光服务工作外,她(tā)还坚守语文教学一线29年,形成了独具特色的“情感浸润式”教学法。她首创的“作文三步(sānbù)训练法”使学生写作水平显著提升,其执教的优质课《四季的雨》《认识你,真好》先后荣获省、市级教学竞赛一等奖。此外,她撰写的《勤于“练”,精于“写”》等20余篇论文发表于国家级期刊并获奖,指导青年教师开发的《暮江吟》教学课件(kèjiàn)获得全国(quánguó)优质课件大赛一等奖。
从2009年起,龙智英在多个管理岗位上都(dōu)留下了创新印记:首创“阳光服务”机制,有效治理“家教家养”乱象;执导学校宣传片(xuānchuánpiàn)《桃李留芳臻于至善》,全网播放量突破3万;策划《红心向党》快闪视频(shìpín),被“学习强国”平台推送;牵头创作(chuàngzuò)校歌《耒师附小我的家》,传唱校园。2016年以来,她策划组织11期(qī)“附小精神大讲坛(jiǎngtán)”,获市级特等奖;组织五届校级家委会;举办6场大型家庭教育讲座;指导拍摄禁毒微(wēi)视频《余生无悔》,获市级一等奖。
作为湖南省特岗教师招聘面试评委、中小学教师资格考试面试官及衡阳市教育督导评估专家,龙智英撰写的教育类稿件多次在人民网、新湖南等媒体发表。她先后获得(huòdé)“衡阳市骨干教师”“优秀阳光服务(fúwù)先进个人”等20余项荣誉称号。然而对她而言,最珍贵的荣誉是学生(xuéshēng)们亲切称呼她的那一声(yīshēng)“龙妈妈(māmā)”。正如(zhèngrú)她在教育随笔中所写:“教育是一场温暖的修行,我用二十九年的坚守见证生命(shēngmìng)的成长,这便是最大的幸福。”
新湖南客户端(kèhùduān)通讯员 贺枫 匡俊英
5月30日(rì)清晨7时,晨光熹微中,衡阳市耒阳师范附属小学校(xuéxiào)门口已是一派生机勃勃的(de)景象。“小朋友,早上好!”龙智英老师正与家长志愿者们一同疏导上学的人流,这是学校“最美护学岗”的日常一幕(yímù)。
作为(zuòwéi)学校阳光服务中心的负责人,龙智英打造的“五个一”服务承诺已成为学校的一张亮丽名片:“一张笑脸相(xiāng)迎”,要求所有值班人员(zhíbānrényuán)保持亲切微笑;“一声问候暖心(nuǎnxīn)”,规范使用10条文明用语;“一次告知清晰”,编制10项服务事项办事(bànshì)指南;“一程服务到位”,建立首问负责制;“一句慢走相送”,完善服务闭环管理。
在上午的“六一”表彰活动中,“最美护学岗班级(bānjí)”的颁奖环节格外引人注目。这一由阳光服务中心牵头实施的特色评选,已成为耒阳市校园(xiàoyuán)安全(ānquán)建设的标杆项目。龙智英(lóngzhìyīng)撰写的《校园周边安全治理的“附小实践”》一文被衡阳市教育局作为典型经验推广,相关做法更被收录进《湖南省平安(píngān)校园建设优秀案例汇编》。阳光服务中心设计(shèjì)的《护学岗家长操作指南》因其专业性和实用性,连交警都赞不绝口。
“让学生爱上语文,是我毕生的(de)(de)追求。”这是龙智英常挂在嘴边(zuǐbiān)的一句话。除阳光服务工作外,她(tā)还坚守语文教学一线29年,形成了独具特色的“情感浸润式”教学法。她首创的“作文三步(sānbù)训练法”使学生写作水平显著提升,其执教的优质课《四季的雨》《认识你,真好》先后荣获省、市级教学竞赛一等奖。此外,她撰写的《勤于“练”,精于“写”》等20余篇论文发表于国家级期刊并获奖,指导青年教师开发的《暮江吟》教学课件(kèjiàn)获得全国(quánguó)优质课件大赛一等奖。
从2009年起,龙智英在多个管理岗位上都(dōu)留下了创新印记:首创“阳光服务”机制,有效治理“家教家养”乱象;执导学校宣传片(xuānchuánpiàn)《桃李留芳臻于至善》,全网播放量突破3万;策划《红心向党》快闪视频(shìpín),被“学习强国”平台推送;牵头创作(chuàngzuò)校歌《耒师附小我的家》,传唱校园。2016年以来,她策划组织11期(qī)“附小精神大讲坛(jiǎngtán)”,获市级特等奖;组织五届校级家委会;举办6场大型家庭教育讲座;指导拍摄禁毒微(wēi)视频《余生无悔》,获市级一等奖。
作为湖南省特岗教师招聘面试评委、中小学教师资格考试面试官及衡阳市教育督导评估专家,龙智英撰写的教育类稿件多次在人民网、新湖南等媒体发表。她先后获得(huòdé)“衡阳市骨干教师”“优秀阳光服务(fúwù)先进个人”等20余项荣誉称号。然而对她而言,最珍贵的荣誉是学生(xuéshēng)们亲切称呼她的那一声(yīshēng)“龙妈妈(māmā)”。正如(zhèngrú)她在教育随笔中所写:“教育是一场温暖的修行,我用二十九年的坚守见证生命(shēngmìng)的成长,这便是最大的幸福。”






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