小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬
小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬
小孩哥稚笔写“举报信”,民警:盖章回信,公开表扬本文转自(zhuǎnzì)【人民日报】
四川省遂宁市船山区桂花(guìhuā)镇的
让民警与三名小学生(xiǎoxuéshēng)之间
产生了动人的“双向奔赴(bēnfù)”
彭同学、李同学和潘(pān)同学
在当地一小区附近玩耍(wánshuǎ)时
被几株外形奇特的植物吸引住了(le)
这些植物花朵鲜艳、果实(guǒshí)饱满
其特征(tèzhēng)与他们在学校禁毒宣传课上
“老师和警察叔叔说(shuō)过
发现奇怪(qíguài)植物要立刻报告!”
联想到平时老师和警察的(de)教导
三人采摘(cǎizhāi)下几珠完整的枝叶与花朵
手写了一封“举报信(jǔbàoxìn)”
用(yòng)作业纸包好塞进书包
一起来到(láidào)船山公安分局桂花派出所
派出所门口附近的地面(dìmiàn)上
民辅警发现“举报信”后(hòu)
便将该植物拿去(qù)做专业鉴定
经鉴定,这些(zhèxiē)植物是虞美人
但(dàn)这种安全意识值得表扬
派出所民警(mínjǐng)与镇政府工作人员
走进三名同学(tóngxué)所在的小学举办了
民警和老师在全班同学面前为(wèi)
彭同学(tóngxué)、李同学和潘同学
守护了整个社区的安全(ānquán)!”
随后将礼物(lǐwù)送到三人手中
民警还(hái)将一封表扬信交给学校
对他们(tāmen)发现疑似罂粟的植物
积极参与全民禁毒活动的(de)行为
为(wèi)让这份“警惕性”生根发芽
民警借此机会还(hái)在学校开展了
对比讲解了罂粟与虞美人(yúměirén)的区别:
叶片宽大,果实(guǒshí)顶端无绒毛
果实顶端(dǐngduān)有放射状绒毛
强调“识毒防毒(fángdú)”的关键在于
“多看、多问、多报告(bàogào)”
在稚嫩(zhìnèn)的童心深处生根发芽
这场充满暖意的表扬与(yǔ)回馈
“禁毒(jìndú)无小事,报告即担当”
彭同学(tóngxué)、李同学、潘同学
综合中国禁毒、遂宁公安(gōngān)
(来源:人民日报微信(wēixìn)公号)
本文转自(zhuǎnzì)【人民日报】
四川省遂宁市船山区桂花(guìhuā)镇的
让民警与三名小学生(xiǎoxuéshēng)之间
产生了动人的“双向奔赴(bēnfù)”
彭同学、李同学和潘(pān)同学
在当地一小区附近玩耍(wánshuǎ)时
被几株外形奇特的植物吸引住了(le)
这些植物花朵鲜艳、果实(guǒshí)饱满
其特征(tèzhēng)与他们在学校禁毒宣传课上
“老师和警察叔叔说(shuō)过
发现奇怪(qíguài)植物要立刻报告!”
联想到平时老师和警察的(de)教导
三人采摘(cǎizhāi)下几珠完整的枝叶与花朵
手写了一封“举报信(jǔbàoxìn)”
用(yòng)作业纸包好塞进书包
一起来到(láidào)船山公安分局桂花派出所
派出所门口附近的地面(dìmiàn)上
民辅警发现“举报信”后(hòu)
便将该植物拿去(qù)做专业鉴定
经鉴定,这些(zhèxiē)植物是虞美人
但(dàn)这种安全意识值得表扬
派出所民警(mínjǐng)与镇政府工作人员
走进三名同学(tóngxué)所在的小学举办了
民警和老师在全班同学面前为(wèi)
彭同学(tóngxué)、李同学和潘同学
守护了整个社区的安全(ānquán)!”
随后将礼物(lǐwù)送到三人手中
民警还(hái)将一封表扬信交给学校
对他们(tāmen)发现疑似罂粟的植物
积极参与全民禁毒活动的(de)行为
为(wèi)让这份“警惕性”生根发芽
民警借此机会还(hái)在学校开展了
对比讲解了罂粟与虞美人(yúměirén)的区别:
叶片宽大,果实(guǒshí)顶端无绒毛
果实顶端(dǐngduān)有放射状绒毛
强调“识毒防毒(fángdú)”的关键在于
“多看、多问、多报告(bàogào)”
在稚嫩(zhìnèn)的童心深处生根发芽
这场充满暖意的表扬与(yǔ)回馈
“禁毒(jìndú)无小事,报告即担当”
彭同学(tóngxué)、李同学、潘同学
综合中国禁毒、遂宁公安(gōngān)
(来源:人民日报微信(wēixìn)公号)







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